中學生作文診所：分類作文

出版說明
前言

【重症區】
常見症狀一--語言表意不明確；舉例說明不具體；文章要素交待不清楚
常見症狀二--內容空泛，材料的運用及發揮不夠充分，無法凸顯文章的主旨
常見症狀三--段落與段落的銜接失當；沒有議論抒情，導致文章思路不清晰
常見症狀四--表現力不強，材料不充分，以至於行文不流暢，主題表達不明確
常見症狀五--材料使用不當，以致偏離主題
常見症狀六--語句不流暢，論述不充分，無法完整，準確地表達自己的想法
常見症狀七--對話太多，語意囉嗦，沖淡了主題思想
常見症狀八--題目與內容結合不緊密，離題
常見症狀九--題材不新，理由不充分，陳詞濫調，無法打動讀者,以致達不到寫作的目的
常見症狀十--語意表達含混，整體意思不清楚，行文不流暢

【微恙區】

《人物畫廊》
●自我寫真
●親人像冊
●師生之間
●芸芸眾生

《身邊的故事》
●童年樂章
●往事如歌
●家庭紀事
●社會見聞

《說明天地》
我的布娃娃
我喜愛的一種動物
可愛的油茶樹

《風景如畫》
●繽紛四季
●氣象萬千
●青山秀水

《想像天地》
局長的日記
去遠方
機會
鋼筆求醫記

《青春論壇》
為魯迅喝采
水滴石穿
由快樂聯想到的一系列問題
追求的人生是美麗的

《我讀我看》
讀〈十四歲的九局下半〉有感
觀〈天堂的孩子〉有感
觀〈螢火蟲之墓〉有感

【健康區】

《人物畫廊》
●自我寫真
●親人像冊
●師生之間
●芸芸眾生

《身邊的故事》
●童年樂章
●往事如歌
●家庭紀事
●社會見聞

《說明天地》  
西紅柿史話
蟈蟈籠子的製作

《風景如畫》
●繽紛四季
●氣象萬千
●青山秀水

《想像天地》
假如我掌握了隱身術
發生在2115年

《青春論壇》
不要不懂裝懂
模仿與創新

《我讀我看》
讀〈三國〉所思
永恆的靈魂--重讀〈海的女兒〉